Министерство спорта РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта

(ФГБОУ ВО ЧГИФКИС)

естественных дисциплин

Закреплена за кафедрой

аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)

медико-социальные проблемы наркотизма

Учебный план

44.03.01 бжд 3++ (бакалавры)_готовый.plx

44.03.01 Педагогическое образование

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

к.п.н., доцент, Коркин Евгений Васильевич

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

6 (3.2)

Итого

Недель

11 1/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

11

11

11

11

Практические

11

11

11

11

Контактная работа на промежуточную аттестацию 

0,2

0,2

0,2

0,2

Итого ауд.

22

22

22

22

Кoнтактная рабoта

22,2

22,2

22,2

22,2

Сам. работа

13,8

13,8

13,8

13,8

Итого

36

36

36

36

стр. 2

УП: 44.03.01 бжд 3++ (бакалавры)_готовый.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Цель: овладение теоретическими и практическими навыками по вопросам профилактики наркомании, с помощью которых специалист мог бы проводить профилактические и спортивно-оздоровительные занятия для лиц разного возраста и пола.

1.2

     Задачи преподавания – 

1.3

- модуль обеспечивает изучение общих вопросов влияния наркотических веществ на организм человека; 

1.4

- изучение подходов к профилактике наркозависимости, средств и методов формирования интереса к к здоровому образу жизни, систематическим занятиям физической культурой и спортом и дифференцированного применения физической культуры и спорта для коррекции психоэмоционального состояния; 

1.5

- научить студента способствовать осознанному использованию средств ФКиС как средства приобщения к здоровому образу жизни;

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.В.ДЭ.02

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Основы медицинских знаний знаний и оказания первой медицинской помощи

2.1.2

Социология

2.1.3

Возрастная анатомия, физиология и гигиена

2.1.4

защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Методика воспитания культуры безопасности жизнедеятельности учащихся

2.2.2

Опасные ситуации социального характера и защита от них

2.2.3

Основы ЗОЖ

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-1: Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК-9: Способен формировать культуру безопасного поведения и здоровьесбережения

Знать:

Уметь:

Владеть:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.2

Уметь:

3.3

Владеть: