Министерство спорта РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта

(ФГБОУ ВО ЧГИФКИС)

естественных дисциплин

Закреплена за кафедрой

аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)

Анатомия и морфология человека

Учебный план

z49.03.03_20_00 РиСОТ.plx

Направление 49.03.03 "Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм"

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

ст.преподаватель, Кардашевская Марианна Васильевна

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

1

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

2

2

2

2

Практические

2

2

2

2

Итого ауд.

4

4

4

4

Кoнтактная рабoта

4

4

4

4

Сам. работа

167

167

167

167

Часы на контроль

9

9

9

9

Итого

180

180

180

180

стр. 2

УП: z49.03.03_20_00 РиСОТ.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

знакомство с формой и строением человеческого тела, его различных органов и систем, и соответственно основными задачами анатомии являются изучение организма человека как единого целого с учетом его возрастных, половых и индивидуальных особенностей, а также выявление морфофункциональных связей, подчеркивающих неразрывность и взаимную обусловленность формы и функции.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Возрастная морфология

2.1.2

Базовые виды физической рекреации

2.1.3

Безопасность в сфере рекреации

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Безопасность в сфере рекреации

2.2.2

Ознакомительная

2.2.3

Экология человека

2.2.4

Математическая обработка данных

2.2.5

Возрастная морфология

2.2.6

Организационная

2.2.7

Мониторинг физического состояния человека

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОПК-1: Способен планировать содержание занятий с учетом положений теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических и психических особенностей занимающихся различного пола и возраста

Знать:

не достаточно знает

общие основы теории и методики физической культуры, анатомо- морфологические и психологические особенности занимающихся, основные

средства и  методы  их

физического воспитания.

Уметь:

не достаточно умеет

Учебные программы рекреационной направленности, использует средства и методы физического воспитания с учетом особенностей различных

категорий занимающихся

Владеть:

не достаточно владеет

Учебные программы рекреационной направленности, использует средства и методы физического воспитания с учетом особенностей различных

категорий занимающихся

ОПК-6: Способен в процессе физкультурно-спортивной деятельности обеспечивать соблюдение техники безопасности, профилактику травматизма, оказывать первую доврачебную помощь

Знать:

не знает в достаточном уровне

Своевременно выявляет угрозы и степень опасностивнешних и внутренних факторов и организовывает безопасное пространство для обучающихся, оперативно реагирует на нештатные ситуации и применяет верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности.

Уметь:

не умеет в достаточном объеме

Анализирует причины возникновения спортивного травматизма и заболеваний, осуществляет профилактические

мероприятия, оказывает первую доврачебную помощь.

Владеть:

не достаточно владеет

способами в процессе физкультурно-спортивной

деятельности обеспечивать

соблюдение техники безопасности, профилактику травматизма, оказывать первую доврачебную помощь

стр. 3

УП: z49.03.03_20_00 РиСОТ.plx

ОПК-8: Способен осуществлять контроль программ, режимов занятий по спортивно-оздоровительному туризму, физической рекреации и реабилитации населения, подбирать на основе их анализа соответствующие средства и методы реализации программ

Знать:

не достаточно знает

осуществляет контроль программ, режимов занятий по спортивно- оздоровительному туризму, физической рекреации и реабилитации населения.

Уметь:

не достаточно умеет

Подбирает на основе их анализа соответствующие средства и методы реализации программ

Владеть:

не достаточно владеет

способен осуществлять контроль программ, режимов занятий по спортивно- оздоровительному туризму, физической рекреации и реабилитации населения, подбирать на основе их анализа соответствующие средства и методы реализации

программ

 

ОПК-9: Способен осуществлять контроль с использованием методов измерения и оценки физического развития, технической и физической подготовленности, психического состояния занимающихся

Знать:

не достаточно знает

- закономерности

и факторы физического

развития и физической

подготовленности,

характеристики психического

состояния занимающихся.

Уметь:

не достаточно умеет

осуществляет

контроль и оценку физического

развития и физической

подготовленности,

психического состояния

занимающихся, техники

выполнения физических

упражнений на основе

квалифицированного подбора

диагностирующего материала и

с учетом индивидуальных

особенностей занимающихся

Владеть:

не достаточно владеет

контроль с использованием

методов измерения и оценки

физического развития,

технической и физической

подготовленности, психического

состояния занимающихся

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

не достаточно знает

общие основы теории и методики физической культуры, анатомо- морфологические и психологические особенности занимающихся, основные

средства и  методы  их

физического воспитания.

не знает в достаточном уровне

Своевременно выявляет угрозы и степень опасностивнешних и внутренних факторов и организовывает безопасное пространство для обучающихся, оперативно реагирует на нештатные ситуации и применяет верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности.

стр. 4

УП: z49.03.03_20_00 РиСОТ.plx

не достаточно знает

осуществляет контроль программ, режимов занятий по спортивно- оздоровительному туризму, физической рекреации и реабилитации населения.

не достаточно знает

- закономерности

и факторы физического

развития и физической

подготовленности,

характеристики психического

состояния занимающихся.

3.2

Уметь:

не достаточно умеет

Учебные программы рекреационной направленности, использует средства и методы физического воспитания с учетом особенностей различных

категорий занимающихся

не умеет в достаточном объеме

Анализирует причины возникновения спортивного травматизма и заболеваний, осуществляет профилактические

мероприятия, оказывает первую доврачебную помощь.

не достаточно умеет

Подбирает на основе их анализа соответствующие средства и методы реализации программ

не достаточно умеет

осуществляет

контроль и оценку физического

развития и физической

подготовленности,

психического состояния

занимающихся, техники

выполнения физических

упражнений на основе

квалифицированного подбора

диагностирующего материала и

с учетом индивидуальных

особенностей занимающихся

3.3

Владеть:

не достаточно владеет

Учебные программы рекреационной направленности, использует средства и методы физического воспитания с учетом особенностей различных

категорий занимающихся

не достаточно владеет

способами в процессе физкультурно-спортивной

деятельности обеспечивать

соблюдение техники безопасности, профилактику травматизма, оказывать первую доврачебную помощь

не достаточно владеет

способен осуществлять контроль программ, режимов занятий по спортивно- оздоровительному туризму, физической рекреации и реабилитации населения, подбирать на основе их анализа соответствующие средства и методы реализации

программ

 

не достаточно владеет

контроль с использованием

методов измерения и оценки

физического развития,

технической и физической

подготовленности, психического

состояния занимающихся