Министерство спорта РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта

(ФГБОУ ВО ЧГИФКИС)

рекреация и спортивно-оздоровительный туризм

Закреплена за кафедрой

аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)

Безопасность в сфере рекреации

Учебный план

z49.03.03_20_00 РиСОТ.plx

Направление 49.03.03 "Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм"

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

кпн, Доцент, Никитина Анстасия Егоровна

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

6

6

6

6

Лабораторные

2

2

2

2

Практические

2

2

2

2

Итого ауд.

10

10

10

10

Кoнтактная рабoта

10

10

10

10

Сам. работа

125

125

125

125

Часы на контроль

9

9

9

9

Итого

144

144

144

144

стр. 2

УП: z49.03.03_20_00 РиСОТ.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

1.1. Цели и задачи учебных занятий

1.2

Целью преподавания дисциплины «Безопасность в сфере рекреации и туризма» является ознакомить студентов с основами и принципами организации поисково- спасательных работ в условиях природной среды при проведении туристских мероприятий и рекреационного отдыха 

1.3

Учебный курс «Безопасность в сфере рекреации и туризма» направлена на подготовку бакалавров по направлению. Ведущей задачей курса является– создание у студентов максимально полного и реального представления об опасностях и угрозах в современном туризме, а также о методах их предотвращения и борьбы с последствиями.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.В

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

География рекреационных систем и туризма

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-8: Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций

Знать:

низкий уровень знания анализирования факторов вредного влияния на жизнедеятельность элементов среды обитания (технических средств, технологических процессов, материалов, зданий и сооружений, природных и социальных явлений);

Уметь:

низкий уровень  умения идентифицирования опасных и вредных факторов в рамках осуществляемой деятельности;

Владеть:

низкий уровень владения выявления проблемы, связанные с нарушениями техники безопасности на рабочем месте; предлагает мероприятиях по предотвращению чрезвычайных ситуаций

ПК-7: Способен формировать и поддерживать мотивацию у населения к рекреационной деятельности, используя коммуникативные и организаторские способности

Знать:

низкий уровень знания особенности формирования мотивации  у населения к рекреационной деятельности, используя коммуникативные и организаторские способности; 

Уметь:

низкий уровень умения формировать и поддерживать мотивацию у населения к рекреационной деятельности, используя коммуникативные и организаторские способности

Владеть:

низкий уровень владения поддерживать мотивацию у населения к рекреационной деятельности, используя коммуникативные и организаторские способности . 

ПК-9: Способен к организации и обеспечению контроля качества оказываемых рекреационно-оздоровительных и туристско-рекреационных услуг

Знать:

низкий уровень знания организации и обеспечению контроля качества оказываемых рекреационно-оздоровительных и туристско-рекреационных услуг

Уметь:

низкий уровень умения организовывать и обеспечивать контроль качества оказываемых рекреационно-оздоровительных и туристско-рекреационных услуг

Владеть:

низкий уровень владения организовывать и обеспечивать контроль качества оказываемых рекреационно-оздоровительных и туристско-рекреационных услуг

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

низкий уровень знания анализирования факторов вредного влияния на жизнедеятельность элементов среды обитания (технических средств, технологических процессов, материалов, зданий и сооружений, природных и социальных явлений);

стр. 3

УП: z49.03.03_20_00 РиСОТ.plx

низкий уровень знания особенности формирования мотивации  у населения к рекреационной деятельности, используя коммуникативные и организаторские способности; 

низкий уровень знания организации и обеспечению контроля качества оказываемых рекреационно-оздоровительных и туристско-рекреационных услуг

3.2

Уметь:

низкий уровень  умения идентифицирования опасных и вредных факторов в рамках осуществляемой деятельности;

низкий уровень умения формировать и поддерживать мотивацию у населения к рекреационной деятельности, используя коммуникативные и организаторские способности

низкий уровень умения организовывать и обеспечивать контроль качества оказываемых рекреационно-оздоровительных и туристско-рекреационных услуг

3.3

Владеть:

низкий уровень владения выявления проблемы, связанные с нарушениями техники безопасности на рабочем месте; предлагает мероприятиях по предотвращению чрезвычайных ситуаций

низкий уровень владения поддерживать мотивацию у населения к рекреационной деятельности, используя коммуникативные и организаторские способности . 

низкий уровень владения организовывать и обеспечивать контроль качества оказываемых рекреационно-оздоровительных и туристско-рекреационных услуг